2015-07-22 08:50 | 
| 宣传统战部侯士良于1959年考入河南中医学院，1963年毕业后留校任教。他生于1939年8月，中共党员，教授，研究生导师，第三、四批全国老中医药专家学术经验继承指导老师。从事中医药教学、科研、医疗46年，是全国著名中医药学家。曾任河南中医学院中药系副主任，中药教研室主任。为原中国中医药学会中药学会全国委员会委员，中华全国中医药学会河南分会理事、中药专业委员会副主任。曾任《中原医刊》、《河南中医》、《中医研究》、《中华现代中西医杂志》等杂志编委，划时代国家级大型中药巨著《中华本草》编委。河南省卫生厅及河南省食品药品监督管理局药品评审委员。2003年至今受聘为河南中医学院教学督导团成员。曾先后5次获河南中医学院先进工作者，1983年被评为河南省科技先进工作者，1991年获河南省高校科技先进工作者荣誉称号和奖励。现任河南省保健协会副会长，河南省全民健康促进会常务理事。
侯士良教授忠诚党的教育事业，以教书育人为天职，刻苦认真做好教学和管理工作。40多年来，他始终站在教学和管理第一线，尽职尽责，出色地完成任务。他严格要求自己，做到多读博学，勤于思考，教学相长，不断提高。
作为中医药专业教师，同时肩负有学术发展的重任。侯教授率先在学术界提出中药“功能”药性的概念和内容，并在中南五省中医学院《中药学》教材才上首创“功能”药性一节，为中药药性理论增添了新内容。
他从1980年代初开始培养中药学硕士研究生工作，逐渐形成了自己的中药学研究生培养的思路、方法和内容，产生良好的效果，受到国家学位办的重视，也得到国内同行的肯定。在他的努力下1983年获得中药学硕士学位授权。共培养硕士研究生16届26名；1990年代初，他又与北京中医药大学颜正华教授联合培养了3名中药学博士研究生。为学科发展奠定了基础，也为该学科培养了专业骨干，为中药事业的发展发挥着积极的作用。
从教伊始，他就坚持学习“四大经典”和中医学的全部课程，并逐渐积累医疗经验和实践技能，实现了由药到医的跨越，为病人排忧解难。特别是对一些常见病、多发病，如脱发、乳腺增生等有独到的经验和疗效。更为疑难疾病如“脑积水”等的治疗独辟蹊径，创用经鼻给药通窍导水法，获得卓尔不凡的效果，为用中医药治疗医学难治疾病找到一条新路。
侯教授在完成教学、医疗任务的同时，非常重视科研工作，多年来他曾承担完成国家和省部级科研项目8项，如“四大怀药质量标准研究”、“怀地黄滋阴补血作用的研究”、“怀牛膝补肾抗衰老作用的研究”、“猪蹄甲与穿山甲作用的对比研究”、“熟地黄益智作用的研究”等，分别获得卫生部、国家中管局的科技成果奖励和河南省科技成果等奖励。研发保健品如少林药酒、康金咳宁冲剂等5项。出版有《中药800种详解》、《新编中药学》、《药性赋新编》、《中国本草全书·古本草药千种》、《中药学》、《临床中药学》等6部；发表学术论文60余篇。培养中医药传承人才，为第三批、第四批全国老中医药专家学术经验继承指导老师，培养出师师承传承人2名，其中1人获优秀传承人称号。另有2人正在培养。
创建学科、培育英才。侯教授从上世纪八十年代开始，从事教研室的管理工作，带动一批人把教学工作搞好是主要目标。首先从制度建设着手，严格实行新教师试讲制度、集体备课制度、业务学习制度以及教考分离管理等制度。自己以身作则，率先垂范。对年轻教师进行传帮带，介绍教学方法，组织听课，指导试讲，传授教学方法和经验。不仅如此，他还走出校门，开展野外实习认药，制作标本挂图、开展饮片标本辨认等辅助教学内容和手段，加强教学环节，提高教学效果和质量，使中药教研室教师整体教学水平显著提高，成为优秀教学团队。在此基础上，《中药学》课程连续两次被评为省级优秀课程。目前，该学科依靠过去的积累和近几年发展，《中药学》课程又被评为河南中医学院精品课程。教学实力的增强也带动了学科的进步，1997年以“中药学”与“中药化学”两个教研室为主体成功申报成为河南省重点学科，为第二次申报和目前成为重中之重学科建设奠定了基础。
70年代后期，国家恢复研究生学位教育。当时本校还没有中药学硕士学位授权。为了获得硕士点授权，他承担起中药学硕士点的申报工作，多次南下北上，精心准备，多方努力，终于在1983年获得中药学硕士点授权。中药学一级学科硕士点的获得，带动了我院整个中药学科的发展，以后又分化出中药化学、中药药理、药理、药物化学、药物分析等硕士点奠定了基础。中药学硕士点不仅为中药学教研室培养了大批专业高级人才，也为其他学科培养了大量人才骨干，这些研究生在全国各自专业领域已经成为骨干，并发挥积极的作用。
90年代后期，为了适应学校发展对高级专业人才的需求，开展联合培养博士研究生工作，他与北京中医药大学颜正华教授联合培养3名博士，目前已经成为学科骨干力量。
侯教授虽已退出教学岗位，但他强烈的事业心未泯，仍为中医药事业的发展尽自己绵薄之力，冀望我们的中医药事业沿自身的发展规律发展壮大，繁荣振兴，惠及千秋！
